Mediatraining voor bestuur(der), directeur en/of intern begeleider
- Leerkracht basisschool verdacht van ontucht -
- Directeur moet opstappen -
- Onderwijsinspectie treedt op tegen basisschool -
- Fusie basisscholen zaait verwarring -
- School dicht na blunder -
Koppen uit een landelijk dagblad. Situaties waarbij scholen in het nieuws zijn. Journalisten stellen (ongemakkelijke) vragen: Hoe zit het met? Waarom deed het bestuur dat? Vragen waarop antwoorden moeten komen. Eensluidende antwoorden. Wees voorbereid op een nare situatie. Vertel eerlijk wat er aan de hand is. Zorg dat u de media een stap voorblijft.
Deze en andere zaken komen aan de orde in onze interactieve en praktijkgerichte training.
Nieuws hoeft echter niet altijd negatief te zijn. Door zelf de media op te zoeken kan uw school positief in het nieuws komen. Voorbeelden daarvan zijn:
- Regionale scholen praten over pesten -
- Maarten wint voorleeswedstrijd -
- Fusie van scholen bespaart gemeente geld -
- Ieder kind verdient passend onderwijs -
- Lelystad positief over islamschool -
We splitsen de training op in twee delen waar u zich afzonderlijk voor kunt aanmelden.
A. Persberichten en free publicity (ochtend)
• Wat is nieuws?
• Overzicht van de media
• Het creëren van nieuws
• Opstellen van een persbericht
• Techniek van het schrijven, taalvaardigheid
• Doelgericht schrijven
• Voorbeelden, do’s and dont’s
• Persconferenties
B. Mediatraining (middag)
• Is er nog wat nieuws?
• Crisissituaties
• Journalist op de stoep – wat te doen?
• Beheersen van stress en emoties tijdens interview
• Communicatievaardigheden aanscherpen
• Nieuwe (sociale) media
• Voorbeelden, do’s and dont’s
• Concrete interviewsituaties
Kosten
Er wordt getraind in kleine groepen van vijf tot maximaal 10 personen. Dit garandeert dat u uitgebreide persoonlijke feedback ontvangt. De kosten bedragen € 225,- voor een dagdeel.
Data
Wij verzorgen deze twee dagdelen zowel op 15 februari, 21 maart als 30 mei 2012 Inschrijven? Stuur dan een e-mail met uw contactgegevens naar
info@wvsonderwijs.nl
Tot ziens!
Omgaan met agressie in het onderwijs
Hoe ga je professioneel om met agressieve leerlingen en ouders? Ook leraren, directeuren en onderwijs ondersteunend personeel krijgen steeds meer te maken met mondige leerlingen en ouders en worden geconfronteerd met agressief gedrag. Soms neemt dit zulke vormen aan dat het plezier in het werk hieronder lijdt. Hoe ga je hier mee om en hoe zou je het kunnen voorkomen?
Het WVS trainingsprogramma leert je wat je concreet kunt doen om adequaat op te treden tegen agressieve leerlingen en ouders. De deelnemers krijgen de theorie vooraf opgestuurd om te bestuderen. Tijdens de training ligt de nadruk op oefenen. Door middel van rollenspel worden realistische situaties nagebootst die in het vervolg conflictsituaties beter moeten oplossen. Onderhandelen met respect speelt hierin een belangrijke rol.
Dag 1
• Wat is de visie van de school met betrekking tot agressie en de preventie hiervan?
• Vragen over de theorie
• Visie met betrekking tot agressie en de preventie ervan
• Oorzaken voor agressie, vormen van agressie
• Gedragsstoornissen en kenmerken hiervan
• Oefeningen feedback, grenzen aangeven, luisteren-samenvatten-doorvragen, roos van Leary
• Casus “agressie in de klas”
• Opdracht voor tweede trainingsdag
Dag 2
• Bespreken opdracht en persoonlijk actieplan
• Casus “agressie op het schoolplein”
• Omgaan met agressieve ouders
• Omgaan met cultuurverschillen
• Casus “agressieve ouders”
• Laatste oefenronde
• Praktijktoets/persoonlijk actieplan
Resultaten na de training
Na de training ben je als leraar zekerder in je communicatie naar leerlingen en ouders. Je hebt een aantal middelen aangereikt gekregen waar je in de praktijk direct mee aan de slag kan. Het is ons streven dat door oefening en theorie de deelnemers een visie ontwikkelen die zowel individueel als collectief een bijdrage kunnen leveren aan het voorkomen en beheersen van agressie op uw school.
Maatwerk training
In overleg kan de training 'op maat' worden verzorgd. Voorafgaand aan de training kan worden bepaald waar het zwaartepunt van de training komt te liggen. Deelnemers kunnen vooraf aangeven welke conflictsituaties zij het liefst willen oefenen en kunnen naar aanleiding hiervan hun eigen actieplan opstellen.
In verband met de schooltijden in het onderwijs kan deze cursus ook worden gegeven in 4 dagdelen in plaats van twee dagen, bijvoorbeeld op woensdagmiddag van 13.00 tot 17.00 uur. Nadere informatie kunt u verkijgen via 0182-682330.
Training ervaringsleren
Ervaringsleren is een methodiek die gebaseerd is op leren door ervaringen. Dus kennis op doen door zelf te doen, te ontdekken, te reflecteren en te evalueren. Ervaringsleren werkt aan de hand van opdrachten en uitdagingen. Deze opdrachten zijn zeer divers. Van ‘schijnbaar’ simpele spellen dicht bij de grond, tot complexe samenwerkingsopdrachten. De cursus wordt bij voorkeur buiten georganiseerd.
Wilt u leren hoe u het Ervaringsleren in uw eigen praktijk kunt toepassen?
Wilt u met de mensen, kinderen, leerlingen waar u mee werkt meer VERBINDING voelen? Wilt u met hen meer resultaat bereiken door SAMENWERKING, COMMUNICATIE, VERTROUWEN en PLEZIER?
De training is ontwikkeld voor teams. Elk team dat samenwerkt, in welk verband dan ook, kan deelnemen aan de training. (Leerkrachten basisschool, docenten middelbaar onderwijs, schooldirecteuren, locatieleiders, bouwcoördinatoren, sportinstructeurs, gymleerkrachten, trainers, coaches etc).
Tijdens een 3-daagse workshop gaat u ervaren wat Ervaringsleren is. Dit gebeurt door veel activiteiten met elkaar te doen. Op de activiteiten wordt geëvalueerd en gereflecteerd op de manier waarop dit volgens de theorie het meest effectief is. Tevens krijgt u de gelegenheid om in een veilige omgeving activiteiten uit te proberen met uw medecursisten. U krijgt feedback op de manier waarop u de theorie toepast zodat u stap voor stap ervaart hoe het is om trainer Ervaringsleren te zijn.