Coaching
Gemotiveerde medewerkers maken gezamenlijk een positieve sfeer in uw organisatie.
De kern van goed personeelsbeleid is dan ook ervoor te zorgen dat uw medewerkers gemotiveerd blijven en dat zij zich persoonlijk kunnen ontwikkelen. Immers, iedereen beschikt over specifieke competenties en verborgen talenten. Coaching kan helpen die te ontwikkelen en te stimuleren.
Onze aanpak
Voorwaarde voor een geslaagd coachingstraject is een persoonlijke ‘klik’ tussen coach en coachee; er moet vertrouwen zijn. Daarom vinden wij het intakegesprek erg belangrijk. In dit gesprek inventariseren wij de behoefte van de coachee zo scherp en zo concreet mogelijk, waarna deze wordt omgezet in smart geformuleerde doelen (coachingsplan).
In onze trajecten willen we de coachee vooral in de praktijk bezig zien, om op basis van observaties de coachingsgesprekken te voeren. Ook de inzet van video-interactie en reflectie-instrumenten behoort tot de mogelijkheden.
Van de gesprekken worden verslagen gemaakt. Bij langlopende trajecten worden tussenrapportages opgesteld. Het coachingstraject wordt afgesloten met een eindrapportage, waarin beschreven staat of de doelen al dan niet behaald zijn en waarin onze adviezen geformuleerd worden.
Het resultaat van het coachingstraject is dat de coachee meer zicht heeft op zijn manier van werken, wat zijn sterke punten zijn en wat eventuele valkuilen zijn. De coachee heeft na ons traject ook meer zicht op en kennis over de invloed van zijn/haar gedrag op de omgeving c.q. de medewerkers.
WVS Personal Assistance
WVS Onderwijs weet dat de druk op leidinggevenden toeneemt en dat er steeds meer inhoudelijke kennis van hen wordt gevraagd. Door de drukte is er vaak onvoldoende tijd om de benodigde kennis te verzamelen en eigen te maken. Of op één of meerdere gebieden is behoefte aan andere aan vaardigheden of gewoon een ’extra helpende hand’. Soms is er behoefte aan een objectieve ‘sparring partner’, aan iemand die meedenkt op niveau.
De desbetreffende directeur blijft de eindverantwoordelijke, maar middels `personal assistance´ ontvangt hij/zij de kennis die op dit moment ontbeert. Inhoudelijke kennis, maar ook vaardigheden met betrekking tot communiceren met de diverse geledingen en het creëren van draagvlak.
De directeur geeft aan waar behoefte aan is en wanneer de inzet wordt verwacht. Met ons zogenaamde knipkaartsysteem – goed voor 6 bijeenkomsten - zit u niet vast aan een bepaalde termijn. Van de gesprekken worden verslagen gemaakt.